Die Idee der Realschule: nach ihrer theoretischen Begründung und praktischen Ausführung dargestellt

14ten Jahre allerdings allgemeinen alſo Anwendung Arithmetik Aufgabe Bedürfniß beide Anstalten besonders bestimmt Beziehung Bildung blos Chemie daher deßwegen deutschen Schule deutschen Sprache dieſe dieß eben ebendeßwegen einander Einfluß einzelnen endlich erscheinen erst Fächer fich find formellen Französische französische Sprache ganzen Geist geistigen gelehrt Geometrie gerade Geseze Gewerbe gewiß gewöhnlich großen Grunde Grundlage Gymnaſium höhere Humanismus humanistischen irgend iſt jezt Kenntniß Kenntniſſe Klaſſe Knaben könnte Kopfrechnen Körper Kraft läßt lateinische Sprache lateiniſchen lateinischen Schule Lehrer Lehrfächer leicht lernen lichen machen manche materielle Mathematik mathematiſchen Menschen möchte möglich muß müſſen Natur Naturgeschichte nemlich nöthig nothwendig Physik praktiſche Proportionenlehre Real Realanstalt Realismus Realklaſſe Realschule Realunterrichts recht Rheinkreis Richtung ſeine seyn ſich ſie ſind soll sollte ſondern später Sprache Sprachunterricht Stande Standpunkte Stereometrie Stoff Stunden Thätigkeit Theil Thiere Thiersch überhaupt Uebung unsern Unterricht Verhältniß verschiedenen viel vorzugsweise weiß weniger wenigstens Werth Wichtigkeit wieder wirklich Wiſſen Wissenschaft wohl Zahl zugleich zunächst Zweck