Libros de texto y enseñanza de la gramática

Portada
Libro que aborda algunos de los ámbitos centrales de la educación lingüística en secundaria: la gramática como contenido necesario en la consecución de las competencias comunicativas y lingüísticas; el currículo vigente, que fija y orienta el tipo de educación lingüística que se espera que se dé en los centros educativos; el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que pone a los centros en la situación de tener que enseñar simultáneamente distintas lenguas a unos mismos alumnos; y los libros de texto, en tanto que instrumentos mediadores entre el alumno que aprende y el objeto de aprendizaje.
 

Continguts

Presentación Teresa Ribas Seix
7
hacia un modelo de enseñanza
13
El conocimiento sobre la lengua en el Decreto de Enseñanzas Mínimas de 2007
33
Aprender sobre el verbo en cuatro lenguas Análisis de la noción de verbo en cuatro
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4
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Copyright

Frases i termes més freqüents