Los retos del español |
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Lo mismo cabe decir de los análisis morfológicos y sintácticos . Una enseñanza
de la lengua basada en las nuevas técnicas permite al alumno entrenarse
individualmente , autoevaluarse y progresar con ritmo propio y deja para el aula
y la ...
Lo mismo cabe decir de los análisis morfológicos y sintácticos . Una enseñanza
de la lengua basada en las nuevas técnicas permite al alumno entrenarse
individualmente , autoevaluarse y progresar con ritmo propio y deja para el aula
y la ...
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Una vez afirmado lo anterior , conviene decir que , para quienes no tienen el
español como lengua materna , la primera realidad de la escuela debe ser la
pronunciación y la primera estructura lingüística que se debe enseñar es la
fonológica ...
Una vez afirmado lo anterior , conviene decir que , para quienes no tienen el
español como lengua materna , la primera realidad de la escuela debe ser la
pronunciación y la primera estructura lingüística que se debe enseñar es la
fonológica ...
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Aptitud y actitud en el aprendizaje de la lengua Cualquier ser humano normal ,
es decir , que no padezca problemas físicos ( de expresión o audición ) o
mentales ( lesiones cerebrales ) , puede aprender normalmente una lengua
cualquiera ...
Aptitud y actitud en el aprendizaje de la lengua Cualquier ser humano normal ,
es decir , que no padezca problemas físicos ( de expresión o audición ) o
mentales ( lesiones cerebrales ) , puede aprender normalmente una lengua
cualquiera ...
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Informació bibliogràfica
| Títol | Los retos del español Volum 16 de Lengua y sociedad en el mundo hispánico |
| Autor | Francisco Marcos Marín |
| Edició | il·lustrada |
| Editor | Vervuert, 2006 |
| Original de | Universitat de Califòrnia |
| Digitalitzat el | 5 Març 2008 |
| ISBN | 8484892743, 9788484892748 |
| Nre. de pàgines | 221 pàgines |
| Exporta citacions | BiBTeX EndNote RefMan |